Немного странный вопрос, так как, если ты директор, руководитель, то, как минимум должен уметь говорить с людьми и о деле, и переливать из пустого в порожнее. Ну да ладно, будем считать, что речь идёт о директоре поневоле, у которого на самом деле дислексия. Итак, примерная речь директора школы на торжественной линейке по случаю дня знаний 1 сентября.
Дорогие друзья, ребята и их родители! Я рад видеть вас здесь отдохнувших, посвежевших, загорелых, готовых с новыми силами овладевать новыми знаниями.
Вот и настал день, который вы, уверен, ждали с нетерпением. Мы, ваши учителя, тоже готовились к этому празднику. Сегодня вас встречает обновлённая школа: после долгого ремонта открылся бассейн, в начальной школе мы обновили всю мебель, к нам пришли новые учителя. Многие из ребят и родителей помогали готовить школу к новому учебному году. Хочется выразить особую благодарность Ивановым и Петровым.
Промчались долгие летние каникулы, и нас всех ждёт увлекательное путешествие в Страну Знаний. Для наших одиннадцатикласников оно будет последним. Хочется от всей души пожелать им успехов в подготовке к сдаче экзаменов и поступлению в ВУЗы. Всем ребятам, учащимся всех классов — успехов в учёбе и не только, а родителям и учителям — мудрости и терпения, они ой как нужны в деле воспитания подрастающего поколения!
Спасибо за внимание.
P.S. Речь директора ни в коем случае НЕ должна быть длинной. Дети и родители с раннего утра на ногах, нервничают; они всё равно не воспримут длинную речь и будут безмерно благодарны вам, если вся линейка уложится в 15 минут.